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    2510学前教育心理学真题卷

    卷面总分:     试卷年份:202510    是否有答案:   

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    试题序号

    有机体在与环境接触的过程中不知不觉地获得了一些经验,并因之改变其事后某些 行为的学习是

    • A、外显学习
    • B、内隐学习
    • C、表征学习
    • D、抽象学习
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    材料:红梅老师一直很重视幼儿创造性的培养,在组织小班幼儿第一次使用蜡笔绘画 的活动中,她打开音乐,告诉幼儿蜡笔宝宝要起床了,然后要幼儿带蜡笔宝宝在纸上 跳舞。红色的蜡笔宝宝跳完舞,又请蓝宝宝和黄宝宝跳舞。幼儿都沉浸在拟人化的 情境中,在画纸上留下了蜡笔宝宝跳舞的痕迹。 根据以上案例,回答下面问题: (1)上述情景中,教师采用了哪种方法来培养幼儿的创造性?(5分) (2)教师应如何在艺术活动中培养幼儿的自我表现能力?(10分)

    论述:试举例说明学前儿童认知发展的特点。

    学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿

    • A、教学心理
    • B、游戏心理
    • C、认知心理
    • D、发展心理

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